Onderwijs, welzijn en kinderopvang bundelen krachten

Op woensdag 25 januari a.s. gaat de Brede Buurtschool Plus in de Haagse Rivierenbuurt officieel van start als O3. O3 Rivierenbuurt wordt het middelpunt van de wijk. Nu nog vanuit de Jan van Nassauschool, vanaf 2013 vanuit een nieuw te bouwen pand, zorgen o.a. school, welzijn en kinderopvang voor Brede Buurtschoolactiviteiten voor de buurtbewoners in deze Haagse wijk.

Op 8 maart 2012 gaat de vijfde Landelijke Conferentie Lokale Educatieve Agenda plaatsvinden in het NBC in Nieuwegein. Na vijf jaar LEA is dit hét moment om een pas op de plaats te maken, te reflecteren op het verleden en onze aandacht te richten op de actualiteit en de toekomst van lokaal en regionaal onderwijs- en jeugdbeleid.

Seinpost Adviesbureau en LOS Stadomland organiseerden op 21 september 2011 een studiedag over centrumplannen. Het ging op deze dag in het bijzonder om de centra van kleinere plaatsen (ongeveer tot 25.000 inwoners) waar het de ambitie is om een volwaardig voorzieningenniveau in stand te houden. Dat gaat echter niet vanzelf. Krimp, vergrijzing en internetshoppen maken het  thema extra actueel.

Ester van Winkel is door de organisatoren gevraagd om een bijdrage te leveren aan de studiedag middels het verzorgen van een presentatie. Op de website van LOS Stadomland zijn alle (beeld)verslagen van de presentaties, infoflitsen en workshops gepubliceerd zodat u deze kunt downloaden.

Op dinsdag 5 april vond in 't Spant te Bussum het IKC congres plaats. De ruim 150 deelnemers aan het congres werden door gastheer Logacom goed ontvangen en gesoigneerd gedurende de dag. Dagvoorzitter en cabaretière Hester Macrander wist door haar gevoel voor timing en een persoonlijke noot de congresgangers vanaf de opening te betrekken bij het programma. Hoewel Sharon Dijksma niet in de gelegenheid was om fysiek aanwezig te zijn sprak zij de aanwezigen toe middels een videoboodschap waarin zij haar enthousiasme over de ontwikkeling van Integrale Kind Centra goed wist over te brengen. Historicus en hoogleraar Theo Engelen slaagde er in om het thema van het IKC congres in een breder perspectief te plaatsen zonder daarbij het onderwerp van gesprek uit het oog te verliezen. Na de koffiepauze kregen enkele maatschappelijke stakeholders het podium om onder de noemer 'Dansen om de hete brei!' te verwoorden wat volgens hen nodig is om de ontwikkeling van Integrale Kind Centra goed van de grond te krijgen. Hariëtte Griep van Kinderstad riep namens de kinderopvangbranche de politiek op om in beweging te komen. Wendy de Wild van Vereniging Goedgeregeld beargumenteerde dat een cultuurverandering noodzakelijk is. Welke verworvenheden laten we achter?, vroeg zij zich af namens haar belangenvereniging voor werkende ouders. Michiel van der Grinten van Oberon illustreerde door middel van een drietal ballonnen het belang van het verankeren van visie in beleid. Opvoedingsexpert Gerdi Meyknecht van Alert4you moedigde aan om de vraag van een kind niet te problematiseren maar als ontwikkelingsvraag te zien. Vakbondsman Hans Weijers van Abvakabo FNV gaf aan binnen een IKC kansen te zien voor de ontwikkeling en employability van werknemers. De debaters waren het met elkaar eens dat het van belang is om zowel ouders als personeel mee te nemen in het proces op weg naar een IKC. Verder is voor alle debaters duidelijk dat IKC een stip aan de horizon is en een duurzaam scenario voor de toekomst.

"Kleurrijke uitgave over de totstandkoming en de dagelijkse praktijk van een Integraal Kindcentrum (IKC). De lezer wordt meegenomen op een tocht langs alle aspecten die met het realiseren en het praktiseren van een IKC te maken hebben. Er is aandacht voor filosofie, visie, samenwerkende partijen, meervoudig kijken, de ontwikkeling van kinderen centraal in het totale denkproces, positieve pedagogiek, dagelijkse werkpraktijk, ontwikkelingsprogramma's en opbrengsten, organisatie, realisatie, financiele onderbouwing, maatschappelijke ontwikkeling, professionalisering, inrichting en vormgeving. De inhoud wordt voorbeeldig gepresenteerd, waarbij de lezers met verbeelding worden geprikkeld en geactiveerd. De inhoud is overzichtelijk, kernachtig en wordt gelardeerd met opsomlijstjes en verwijzingen naar actuele websites, artikelen, notities en wettelijke besluitvormingen. Honderden kleurenfoto's, schema's, mindmapachtige verbeeldingen, schetsen en een checklist vullen de tekst op praktische wijze aan. De zogenoemde '5 O's' (ontwikkeling-opvoeding-onderwijs-opvang-ontspanning) krijgen onweerlegbaar betekenis in het licht van educatie in partnerschap (Educatie 3.0). Het beste overzicht over IKC's dat nu voorhanden is voor beleidsmakers en bestuurders in basisonderwijs en kinderopvang."

(NBD|Biblion recensie, Mart Seerden)